Cet article examine les usages technologiques de la jeunesse comorienne et les implications sociales qui en découlent. Il met en lumière les bouleversements rapides liés à l'essor du numérique aux Comores et analyse comment ces changements influencent les dynamiques sociales et politiques du pays.
L'Autorité Nationale de Régulation des Technologies de l'Information et de la Communication a organisé en octobre 2017 un recensement sur l'accès des TIC dans les établissements scolaires et post- secondaires en Union des Comores.
FrédéricDupont, enseignant spécialisé, ancien enseignant de Rased (Réseau d'Aide Spécialisé pour les Elèves en Difficulté), de CLIN (Classe Initiation pour non francophone), SEGPA. Médiateur Référent formation innovation- Directeur de l'atelier Canopé Le Havre
