Cet article a été rédigé par Frédéric Dupont, enseignant spécialisé et ancien membre du RASED (Réseau d'Aides Spécialisées aux Élèves en Difficulté). Il a également enseigné en CLIN (Classe d'Initiation pour les élèves non francophones) et en SEGPA. Actuellement, il occupe les fonctions de médiateur, référent en formation et innovation, ainsi que directeur de l'Atelier Canopé du Havre. L'article a été présenté dans le cadre du colloque international #ComoresTice2018 et figure dans les actes officiels de l'événement.

Cet article est tiré de la conférence présentée par M. Saïd Mouinou A., Directeur de l'ANRTIC (Autorité Nationale de Régulation des Technologies de l'Information et de la Communication), lors du colloque international #ComoresTice 2018. Sa présentation repose sur les résultats d'un recensement mené en 2017 sur l'accès aux TIC dans les établissements scolaires et postsecondaires de l'Union des Comores. Cette opération visait à produire des indicateurs fiables pour évaluer et suivre la mise en œuvre de la Stratégie de Croissance Accélérée et de Développement Durable (SCA2D 2015-2019) dans le secteur de l'éducation. L'enquête, quasi exhaustive, a couvert 98 % des établissements concernés (primaire, secondaire et postsecondaire), soit un total de 655 établissements observés à l'échelle nationale, répartis comme suit : 57 à Mwali 234 à Ndzuani 364 à Ngazidja

La Pédagogie des 4 R , élaborée par Nour Fahad, est un dispositif pédagogique à visée socioconstructiviste , qui s'inscrit dans la continuité des travaux de Vygotski (zone proximale de développement), de Piaget (apprentissage par l'action) et de Bruner (apprentissage par la découverte). Inspirée de la pédagogie inversée, elle se distingue par une mise en œuvre intégrale des apprentissages en classe , sans consignes directives initiales, laissant émerger les savoirs à travers l'activité collective. Elle repose sur quatre dimensions articulées : Réalisation Régulation Rétroaction Résumé Ce processus favorise l' autonomisation de l'élève , la construction du savoir en interaction , et une traçabilité didactique de la séquence.

Formation - N° Référence 6SD25 Domaine : suivi et développement social Intitulé : community manager Début : Le 25 août 2025 Durée : 1 mois Public visé : Les responsables de Communication Modalité pédagogique : Hybride Frais d'inscription : 60 000 KMF Contact : forma@comorestice.com

Formation - N° Référence 2GO25 Domaine : gestion des organisations Intitulé : évolution des carrières Debut : le 8 septembre 2025 Durée : 3 mois Public visé: Les chefs d'entreprises et les administrateurs municipaux. Modalité pédagogique : Présentiel Frais d'inscription : 240 000 KMF Contact : forma@comorestice.com

Formation - N° Référence 23PN25 Domaine : Pédagogie et Didactique Intitulé : Programmer son année scolaire en un mois. Début : Le 2 septembre 2025 Durée : 1 mois Modalité pédagogique : Distanciel Public visé: Les enseignants du primaire Frais d'inscription : 70 000 KMF Contact : forma@comorestice.com

Ce livre est un guide, destiné à tous les enseignants comoriens de l'école primaire. Il a pour objectif de vous aider à comprendre le système éducatif comorien et vous guider à bien organiser votre année scolaire (préparer et gérer votre classe d'une façon pragmatique et en fonction du programme en vigueur). Il propose en même temps de nombreux documents dans une clé USB intégrée, vous permettant, surtout les jeunes enseignants (les sortants des IFERE) d'être flexibles auprès de vos élèves. Cette clé USB contient une programmation et des progressions préparées à la base du programme scolaire en vigueur aux Comores, des exemples de fiches de préparation complètes, un calendrier scolaire modèle, un cahier journal…

Cet ouvrage est le cri du peuple qui parle avec une authentique franchise aux freluquets hommes d'écharpe verte, aux écrivaillons de l'archipel à la verbosité qui donnent place à des ornements futiles. Il est un coup de sabot donné en pleine poitrine aux divins comédiens obséquieux appelés « notables » à la joie égoïste, aux manières hypocrites et flétrissantes et aux âmes mortes, responsables de la dégradation du tissu socio -juridique de cet archipel édénique.

La vivacité d'une rose se savoure aux premières lueurs d'un sourire matinal, sous le regard trompeur d'un personnage en pleine transformation. Ani, l'héroïne de ce roman, se révèle à la fois sombre et envoûtante. Autoritaire, elle tente de tout contrôler au sein d'une relation amoureuse où les étoiles ne brillent guère. Orgueilleuse par nature, elle croit pouvoir mener la danse d'un seul pied, et sa métamorphose s'inscrit soudainement dans une dualité amusante. Léger d'esprit, elle se complaît dans le mal et en rit. Dans une cité où le temps s'écoule plus rapidement que les minutes, elle aspire à harmoniser à la fois l'intégration de son mari et son épanouissement. Diligente mais malléable, elle s'engage dans une lutte contre sa propre mélancolie. Réussira-t-elle dans sa quête ? À quel coût ? Ne creuse-t-elle pas sa propre tombe ? Son récit n'est-il pas une farce ? Ani ne fait-elle pas preuve d'une vision globale dans sa façon d'aborder les choses ?

Ce livre de Mr Mohamed Mmadi, est un plaidoyer passionné pour le développement éducatif équitable aux Comores. L'auteur, profondément engagé dans la cause de l'éducation des enfants comoriens, partage ses réflexions, idées et convictions après des années d'implication au sein de son association, ComoresTice. De 2015 à 2023, l'auteur a mené des actions associatives visant à sensibiliser la jeunesse et la communauté éducative du pays. À travers cette expérience, il a identifié des problèmes cruciaux auxquels le système éducatif comorien est confronté.

Ce livre traite la question des pratiques technologiques aux Comores d'une manière sociologique. A travers trois enquêtes de terrain : distribution d'un questionnaire auprès de 1450 jeunes de 18 à 28 ans, réalisation des observations dans 6 cybers et analyse des plates-formes communautaires ( groupes et profils Facebook...), l'auteur met les enjeux des TIC (Internet) dans l'émergence de l'Union des Comores prônée par le gouvernement actuel pour l'horizon 2030. Toutes les parties du livre montrent la manière dont la jeunesse comorienne perçoit l'Internet et se représente les technologies numériques. Elles les placent par la suite dans l'organisation sociospatiale et politique futures du Pays en faisant un peu de dystopie sur l'émergence annoncée par Azali Assoumani.

Échos de l'Âme est un recueil de poèmes explorant avec intensité les méandres de l'âme humaine. À travers des vers puissants et intimes, l'auteur évoque l'amour, la souffrance, la quête de vérité et les tumultes de l'existence. Entre lumière et ombre, foi et doute, espoir et désespoir, chaque poème résonne comme un écho universel. Témoignage sensible d'une quête de sens, cette œuvre poétique invite à une introspection profonde et à une réflexion sur notre place dans un monde en perpétuelle évolution.

Ce recueil de poésie raconte la tempête dévastatrice de Chido qui a frappé Mayotte, mettant en lumière la résilience et la solidarité des Mahorais. À travers des vers chargés d'émotion, il dépeint le chaos, la mobilisation collective, y compris l'engagement courageux des sans-papiers venus secourir et chercher les disparus. Les poèmes célèbrent la beauté de l'île, sa culture, la chaleur humaine de ses habitants et leur sens du vivre ensemble, tout en évoquant les difficultés d'une jeunesse en perte de repères. Ils dénoncent aussi l'abandon de l'État et l'injustice, exprimant la colère et l'espoir d'un avenir meilleur pour Mayotte.

Résumé : S'agissant du contenu de cet ouvrage et de son articulation générale, le texte est construit chronologiquement et comprend l'ensemble des normes constitutionnelles et législatives publiées à la suite de la Déclaration d'indépendance du 6 juillet 1975 jusqu'en 2018. Divisé en six chapitres, il présente de manière didactique l'évolution des institutions et des régimes politiques successifs des Comores depuis cette date.

Dans cet ouvrage, l'auteur raconte l'histoire d'un jeune couple avec des rêves plein la tête. Leur amour, fort et passionné, les pousse à envisager un avenir radieux ensemble. Cependant, la vie leur réserve bien des surprises. Entre les aléas de la carrière de Tafari, qui aspire à devenir enseignant-chercheur, et les doutes d'Ani quant à sa propre vocation d'enquêtrice scientifique, les tensions commencent à apparaître. Les désaccords sur leurs priorités et les sacrifices à faire pour l'autre deviennent leur quotidien.

Actes du colloque international #ComoresTice2018 Le premier Colloque international #ComoresTice « enjeux et innovation des pratiques pédagogiques et didactiques » a eu lieu les 27, 28 et 29 Avril 2018 à Moroni-Comores sous le thème : « le numérique et ses impacts sur les pratiques professionnelles des enseignants ». Le colloque avait rassemblé des experts nationaux et internationaux autour des questions pluridisciplinaires en relation avec les technologies de l'information et de la communication pour l'éducation et la formation (TICE). Les problématiques abordées lors de cette première édition sont les suivantes: En quoi les TIC changent notre société et notre quotidien ? En quoi les TIC peuvent innover les pratiques enseignantes au 21 e siècle ? Quels usages pour le système éducatif africain en général et comorien en particulier

Le livre "L'Afrique : Histoire, défis et perspectives" explore en profondeur l'histoire du continent, célèbre sa diversité culturelle et aborde les défis socioéconomiques et politiques actuels. L'auteur examine la lutte pour l'indépendance en Afrique, tout en critiquant les systèmes de santé et d'éducation. Il met également en avant l'importance de l'art et les défis environnementaux, tout en envisageant les opportunités futures. L'ouvrage invite les lecteurs à réfléchir sur la complexité historique de l'Afrique et sur son avenir prometteur. 

Ce Grip stylo coûte 1 250 FC. Il est conçu pour aider la posture Ergonomique de l'enfant en matière d'écriture. Il convient aux crayons ordinaires, stylos aquarelles, stylos gel. Il peut aider les enfants âgés de 3 à 13 ans car il empêche efficacement le pouce et l'index de se croiser, prévenir les erreurs, corriger les compétences d'écriture des enfants

Nom de modèle EPSON VIDEO PROJECTEUR EB-685WI Interface matérielle VGA, USB, Ethernet, HDMI Type d'installation Montage Mural Marque Epson Puissance 354 Watts Luminosité 3500 lm Résolution d'affichage 1280 x 800 Poids de l'article 5.9 Kilogrammes Puissance de la source de lumière 250 Watts Distance de projection minimale 0.4 Mètres 

Le tableau interactif mobile est une des solutions interactives les plus répandues et les plus pratiques, tant pour les écoles que les entreprises. Il permet de rendre interactive votre salle grâce à un capteur et un stylet interactif. Le tableau interactif mobile s'utilise sur différentes surfaces (tableau blanc, mur) et s'installe très facilement. Pour dynamiser votre cours, améliorer l'interaction avec votre audience et enrichir vos présentations, le TBI mobile est l'outil idéal.